تعليمات جديدة من الوزيرة للمدارس التي تتحضر للعودة

تعليمات جديدة من الوزيرة للمدارس التي تتحضر للعودة قامت وزيرة التربية والتعليم في بلجيكا، كارولين ديسير، بإرسال تعليمات جديدة إلى المدارس المستعدة للعودة، وذلك بعد الاضطرابات التي حدثت بعد إعلان استئناف الدراسة. ومن بين هذه التعليمات، يمكن للأطفال غير البلجيكيين الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 5 سنوات الذهاب إلى المدرسة منذ اليوم الأول، كما تقوم المجتمعات الدينية بتحمل نفقات التعليم الديني والتثقيف الأخلاقي للتلاميذ في سن المدرسة. يتساوى جميع الطلاب والأهالي والمؤسسات والطواقم التعليمية أمام التعليم في بلجيكا، حيث يتم تنظيمه وتمويله من طرف واحدة من المجتمعات الثلاثة: المتحدثة بالفلمنكية، المتحدثة بالفرنسية، والمتحدثة بالألمانية، ولكل مجتمع لغوي نظام مدارس خاص به.

تعليمات جديدة من الوزيرة للمدارس التي تتحضر للعودة

اجتمعت وزيرة التعليم في بروكسل، كارولين ديسير، مع ممثلي النقابات يوم السبت بعد حدوث اضطرابات. النتيجة الناتجة عن إعلان استئناف التدريس في المرحلة الابتدائية والحضانة.

صرحت الوزيرة بأن تواريخ 2 و 8 يونيو لا تزال سارية المفعول، وهي الأيام التي يمكن فيها استئناف المحاضرات. يحتوي النص على معلومة بأنه يمكن للجهات المختصة اتخاذ قرار بتأجيل استئناف الدراسة.

قررت اللجنة المشتركة بالوزارة يوم الأربعاء أن يسمح بعودة جميع حضانات الأطفال إلى المدارس اعتباراً من 2 يونيو، وستفتح المدارس للصفوف الإبتدائية في 8 يونيو. بيانًا ينادي بوقف التدابير الأحادية الجانبة من قِبَل الحكومة بشأن التعليم. وقالت النقابة إنّ هذه التدابير، مثل فرض الانضباط وتعزيز المراقبة على المدارس، من شأنها تضرُّ بجودة التعليم ولا يُمكِن اعتبارها خطوات نحو تحسين نظام التعليم في بلجيكا. تغطي هذه الإشعارات أي إجراء يتخذه الأعضاء المنضوين تحتها من 2 يونيو إلى 5 يونيو.

كما طالبت النقابة تأجيل استئناف الدروس.

أعلنت وزيرة الاشتراكية “ديسير” عن تأجيل استئناف الدروس إلى موعد لا يقل عن 8 يونيو. أدانت نقابات “إس. إل. إف. بيه” و”CSC-Teaching” أيضًا الإجراءات التي اتخذت بسرعة وبدون استشارة، وطالبوا فيما بعد بـ..

النقابات في بلجيكا:

في يوم السبت، أعلنت النقابات في بلجيكا عن التحديات التي يواجهها أعضاؤها فيما يتعلق بإجراءات العزل الصحي. وضمن تطبيق الإطار للاستئناف الدروس، تم إعداد أسئلة عملية ملائمة لهذا الغرض. أعربت الوزيرة عن فهمها لمشاعر الجهات الفاعلة في الميدان بشأن التطورات السريعة في التوصيات. تتعلق هذه المادة بالصحة وأثرها على تنظيم المدارس.

صرحت الوزيرة أن القرار الذي تم اتخاذه يوم الأربعاء كان بناءً على رأي خبراء وأطباء الأطفال، والذي تغير بشكل كبير. منذ أن بدأت المرحلة الأولى من رفع الإجراءات الاحترازية في 24 أبريل. توقعت الوزيرة أن يكون الخبراء قادرين على تحديد المسار المثالي الذي يمكّن الأطفال من إيجاد طريقهم بطريقة مستدامة. لتحقيق عودة ناجحة إلى المدرسة، ينبغي أخذ الاحترازات اللازمة للحفاظ على السلامة والوقاية من المخاطر.

التواصل الاجتماعي بين الطلاب:

ومن الجهة الأخرى يساهم في تحسين مستوى التعليم بشكل عام، كما يوفر للطلاب فرصة لتطوير المهارات العقلية والجسدية والاندماج في بيئة تعليمية صحية وآمنة. من جانب آخر، توجد علاقة مهمة بين الطلاب والفصول الدراسية، فهي تشكل عناصر حاسمة لتحسين حياة الأطفال وتعزيز نموهم.

تعرب الوزيرة في بيانها عن استمرار التواريخ المُحددة للفترة من 2 و8 يونيو دون تغيير، إذ تجد أن هذه هي الحالة. يمكن إعادة صياغة هذه الفقرة في اللغة العربية على النحو التالي: “تواريخ استئناف الدروس المحددة”.

تتناسب مع الظروف الصحية والوبائية المحيطة، مشيرة إلى أن هذا القرار سيؤثر على الجميع ولكن يجب التفكير بالصحة والسلامة العامة. وأضافت أنه سيتم تقديم مزيد من التوضيحات حول القرار في المرحلة المقبلة، وأنه يجب على جميع الجهات ذات الاختصاص اتخاذ تدابير مناسبة لتسهيل هذه العملية تتم في ظروف هادئة.